Mais qu'est-ce que l'ergothérapie?
L’ergothérapeute
s’intéresse à l’autonomie de la personne.
C’est le fil conducteur de nos interventions, peu importe la clientèle. Ainsi, l’ergothérapeute
rend la personne âgée autonome à entrer dans le bain, à faire ses courses, etc.
Il aidera la personne en arrêt de travail à retrouver ses capacités
pour répondre aux exigences de sa tâche, pour qu’il soit autonome dans son travail.
Mais qu’est-ce
que l’autonomie pour l’enfant?
Un enfant autonome à l’école est capable de :
- Créer des liens significatifs et de résoudre des petits conflits.
- D’avoir du plaisir dans une variété de contextes (à la bibliothèque, sur la cour de récréation, dans une fête, durant une période de détente) donc il s’adapte aux contextes plus actifs ainsi qu’aux contextes plus calmes.
- Maintenir un comportement organisé durant les transitions, les déplacements, les activités spéciales. Il peut gérer la nouveauté.
- Manipuler efficacement ses outils : colle, ciseaux, crayon, feuilles à insérer dans les pochettes, contenants et attaches de vêtements.
- D’avoir de la créativité pour s’amuser seul et avec les autres.
- Terminer ses travaux dans des délais raisonnables.
Nous pourrions également faire le même parallèle pour la garderie où l’enfant est autonome lorsque son développement correspond à son niveau d’âge et que son comportement est similaire
aux
autres dans les différents contextes de sa vie.
Comment aider l'enfant à devenir autonome?
L’ergothérapeute
évaluera pourquoi l’enfant n’arrive pas à être autonome. Cela peut-être en raison
de difficultés d’ordre sensoriel ou encore parce que
certaines étapes du développement sont manquantes. Par exemple, il n’a pas développé assez de force dans ses bras pour bien tenir son crayon.
L’objectif sera donc de favoriser un développement harmonieux, pour qu’il acquière cette autonomie.
On
peut comparer l’enfant qui consulte en ergothérapie à une maison
dont la fondation
(système sensoriel) ou les murs (habiletés
de motricité fine et
globale) présentent des
failles qu’il faut
revoir pour permettre au toit (comportement, apprentissages, habiletés sociales)
de fermer correctement. L’ergothérapeute solidifie les bases pour permettre à l’enfant de bien répondre aux demandes de
son environnement en fonction de son niveau d’âge.
C’est pourquoi, généralement, l’ergothérapeute travaillera en motricité globale pour atteindre certains objectifs de motricité
fine. Par exemple, il
travaillera la force des muscles du corps pour que l’enfant puisse maintenir
une
bonne posture essentielle à une belle écriture.
L’ergothérapie
est une profession passionnante qui profite beaucoup
aux enfants pour qui le quotidien
représente un défi!
Sonya Côté, ergothérapeute
Présidente du Groupe Ergo Ressources
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